GerakanLiterasi Sekolah adalah sebuah gerakan dalam upaya menumbuhkan budi pekerti siswa yang bertujuan agar siswa memiliki budaya membaca dan menulis sehingga tercipta pembelajaran sepanjang hayat. Kegiatan rutin ini dilaksanakan untuk menumbuhkan minat baca peserta didik serta meningkatkan keterampilan membaca.
- Kapan terakhir Anda berbincang dengan orang asing dalam bahasa Inggris? Dengan tamu Anda, dengan klien bisnis, atau mungkin calon pacar bule Anda? Sejenak, ingatan melayang pada konsep English day. Bagaimana rasanya diolok-olok ketika Anda terbata-bata berbicara bahasa Inggris dengan teman komunitas "nginggris sehari" itu, lantaran Anda merasa menjadi minoritas dalam sebuah pergaulan? Boleh jadi, Anda akan diolok-olok lantaran bicara yang terbata-bata. Bahkan, Anda akan ditertawai, gegara salah memakai grammar, atau vocabulary yang salah jadi pula, Anda mungkin dianggap sok. Sok nginggris, maksudnya, lantaran di sekeliling Anda semua memakai bahasa Indonesia, bahasa sehari-hari yang resmi. Di sisi lain, English day menjadi kewajiban komunitas Anda agar anggota komunitas ini tak lagi gagap berbahasa Inggris ketika berhadapan dengan orang asing yang jadi mitra bisnisnya atau sekadar lawan bicara. Tak ada lagi yang berbicara terbata-bata untuk menjawab bule yang seenaknya melontarkan pernyataan atau pertanyaan tanpa lebih dulu bertanya, "Can you speak English, Sir?". Bak di neraka Tergagap-gagap. Mau ngomong satu kata saja tiba-tiba tertahan, ingin bicara panjang pun seketika buyar. Isi kepala serasa hilang entah ke mana. Raib! Mulut benar-benar terkatup, enggan terbuka. Lidah kelu, bikin bicara menjadi susah. Lalu, serasa langit mau runtuh, seisi ruang rapat seolah memperhatikan si pemilik mulut yang sedang susah berkata-kata. Pernah mengalami kejadian seperti itu ketika berhadapan dengan orang asing yang berbahasa Inggris? Atau, melihat teman kerja Anda seperti mati kutu saat tak siap ditanya atau berbicara dalam bahasa Inggris oleh bule-bule yang tak lain adalah klien bisnis Anda? Boleh jadi, tak semua orang mengalami hal itu. Sebaliknya, bisa jadi juga, sekali atau dua kali Anda atau teman Anda memang mengalami hal itu. Bukan, bukan maksud mengatakan Anda tak bisa berbahasa Inggris. Di Indonesia, sejak SMP hingga kuliah, mata pelajaran atau mata kuliah bahasa Inggris sudah pasti diajarkan. Dalam kultur akademik, semua orang Indonesia sejatinya punya kemampuan dasar berbahasa Inggris yang masuk dalam kurikulum pendidikan nasional. Namun, apa daya, itulah yang terjadi dan sudah menjadi rahasia umum. Mulut tak mau terbuka, susah mengeluarkan sepatah kata. Keharusan bicara dalam bahasa Inggris seperti bayang-bayang siksaan di neraka! Tentu, terbilang sangat beruntung orang-orang yang pernah mengenyam bangku kursus bahasa Inggris berbiaya mahal semasa duduk di sekolah dasar atau menengah SMP dan SMA. Pun, terbilang sangat bernasib bagus bagi mereka yang duduk di bangku kuliahnya aktif memakai bahasa Inggris dalam menelusuri literatur bahan skripsi atau tugas-tugas kuliah dari dosennya. Namun, jujur saja, apa itu bikin Anda aktif berbahasa Inggris? Mungkin, nilai bahasa Inggris yang tertera di rapor SMA Anda tergolong biru alias di atas angka 7. Tetapi, sekali lagi, jujur saja, 10 atau 15 tahun kemudian, apa itu bikin Anda lancar nginggris ketika masuk di dunia kerja atau bisnis? Anda tak susah berbincang dengan tamu-tamu bule Anda? Urusan berbincang atau berbicara dalam bahasa Inggris memang tak selalu segendang seirama dengan angka-angka rapor atau ijazah. Dalam lingkup ilmu kebahasaan, bicara bahasa Inggris tak akan luput dari yang namanya speaking. Ada orang yang pintar menulis atau dalam arti menerjemahkan tulisan berbahasa Inggris ke dalam bahasa Indonesia atau sebaliknya, tapi belum tentu lancar ketika harus mengungkapkannya lewat kata-kata. Lewat bahasa lisan. Speaking! Dok Nuffic Neso Indonesia Urusan berbincang atau berbicara dalam bahasa Inggris memang tak selalu segendang seirama dengan angka-angka rapor atau ijazah. Dalam lingkup ilmu kebahasaan, bicara bahasa Inggris tak akan luput dari yang namanya speaking. Memang, tak semua orang suka speaking. Toh, belum tentu juga setiap hari orang bertemu orang asing atau bule sehingga merasa tak perlu bercakap-cakap semacam itu dengan rekan jadi, tak semua orang suka berbincang dalam bahasa Inggris. Toh, menulis atau membaca dalam bahasa Inggris menurunya sudah cukup dilakukannya baik. Pertanyaannya, apakah dengan bagusnya skil menulis dalam bahasa Inggris sudah pasti lancar dalam lisannya? Sudah pasti bisa dengan lancar speaking? Belum tentu! Memang, akan lain cerita dengan mereka yang pernah mengenyam bangku sekolah atau kuliah di luar negeri. Mereka yang pernah merasakan betapa susahnya mendapat beasiswa kuliah ke Belanda atau Inggris pun pasti tahu urusan bahasa Inggris bukan cuma soal menulis, tapi juga berbicara. Speaking! Lalu, apakah terlambat untuk belajar nginggris ketika sudah berhadapan dengan dunia kerja atau bisnis? Bagaimana susahnya melawan gengsi lantaran sudah "bangkotan" tapi tetap dituntut bisa berbahasa Inggris yang lama tak dipakainya? Belum lagi, mahalnya biaya kursus di zaman sekarang. Lengkap sudah! Berani "speak up" Scott Thornbury, ahli bahasa yang diakui secara internasional di bidang English Language Teaching ELT, mengatakan begitu pentingnya mempelajari speaking dalam kehidupan sehari-hari. Dia menyarankan, mau tak mau, orang harus belajar dan menguasai speaking itu. Salah satu caranya, ya bicara! Speak up! Thornbury berujar; "Speaking is so much a part of daily life that we take it for granted. The average person produces tens of thousands of words a day, although some people â like auctioneers and politicians â may produce even more than that. So natural and integral is speaking that we forget how we once struggled to achieve this ability â until, that is, we have to learn how to do it all over again in a foreign language". Ya, puluhan ribu kata sehari bisa keluar dari mulut orang tanpa bisa ditawar-tawar. Dan, dalam kaitannya dengan English speaking, kita lupa bahwa kita perlu berjuang untuk itu, yaitu mencapai kemampuan berbicara atau speaking secara natural. Kita harus belajar lagi cara melakukannya. Sejauh ini, English day cuma salah satu cara paling simpel agar Anda mau dan berani speaking. Speak up! Itulah intinya. Anda berani bicara, dan benar isinya. Dus, tak perlu membayangkan susahnya persaingan kerja dan ketatnya kompetisi bisnis pada era Masyarakat Ekonomi ASEAN MEA yang dinilai bakal mengimpor banyak tenaga kerja asing berbahasa Inggris. Tak perlu berpikir sejauh itu! Suka atau tidak suka, bahasa Inggris adalah bahasa Internasional. Itu yang harus dihadapi. Bahasa ini hadir di semua sisi kehidupan, mulai pendidikan, bisnis, teknologi dan lain-lainnya. Suka atau tidak suka, bahasa Inggris adalah bahasa internasional. Itu yang harus dihadapi. Bahasa ini hadir di semua sisi kehidupan, mulai pendidikan, bisnis, teknologi, dan lain-lainnya. Pada akhirnya, speaking sendiri merupakan soal kebiasaan. Mereka yang menimba ilmu di perguruan-perguruan tinggi kelas internasional di luar negeri, terutama berkat beasiswa, adalah orang-orang paling beruntung. Mereka, yang karena "keadaan" dan tuntutan hidup, harus berbahasa Inggris setiap hari. Yang tidak bisa, jadi lancar berbincang. Yang sudah lancar, bahkan makin fasih berbicara, bak air yang keluar kencang dari keran. Semangatnya cuma satu, speak up! Perkara benar atau salah, itu belakangan. Maka, satu-satunya cara adalah menciptakan kebiasaan itu menjadi natural, yaitu lewat English day. Konsep berbicara dalam bahasa Inggris sehari, meski hanya sekali dalam seminggu, bukanlah pekerjaan sia-sia. Ibarat prinsip menabung, sedikit-sedikit lama-lama menjadi bukit. Setidaknya, komitmen keras merancang English day dalam sebuah komunitas bisa membuat satu perubahan kecil ketimbang tidak sama sekali. Yang tadinya tidak berani ngoceh, ke depan akan lantang bicara. Yang tadinya tegang dan bingung, sekarang lebih santai mengeluarkan kata-kata. Memang, sebagai suatu proses belajar, English day bukan tempat bagi orang-orang yang sudah pintar atau fasih berbincang dalam bahasa Inggris. Ini tempat untuk mereka yang pernah punya dasar berbahasa Inggris, tapi tak pernah mau atau lebih tepatnya belajar berani mengungkapkannya dalam kata-kata. Ya, apa pun bentuknya, yang namanya belajar merupakan proses usaha yang melibatkan aktivitas mental dalam diri kita, manusia, sebagai akibat dari proses interaksi aktif dengan lingkungan di sekitarnya. Tujuannya untuk memperoleh sebuah perubahan berbentuk pengetahuan, pemahaman, tingkah laku, keterampilan, serta nilai-nilai baru. Jadi, belajar berani speak up sajalah dulu, urusan belakangan! Berani membuktikan? Dapatkan update berita pilihan dan breaking news setiap hari dari Mari bergabung di Grup Telegram " News Update", caranya klik link kemudian join. Anda harus install aplikasi Telegram terlebih dulu di ponsel.
TradygtaChantya mencantumkan 5 pekerjaan di profilnya. Lihat profil lengkapnya di LinkedIn dan temukan koneksi dan pekerjaan Tradygta Chantya di perusahaan yang serupa. Program Organizers at We The Genesis | Student at SMA Negeri 8 Jakarta In honor of Indonesia's 76th Independence Day, We the Genesis is holding an event; We the
Program Kerja English Club SMA NEGERI 1 WARUNGKIARA Tahun Pelajaran 2009/2010 PROGRAM KERJA ENGL ISH CLUB SMA NEGER I 1 WAR UNGKIA RA A. Ras ionalisa si Pendidikan adalah indikator kemajuan bangsa. Salah satu sarana dan prasarana pendidikan formal di Indonesia adalah sekolah. Sekolah terdiri dari berbagai jenjang pendidikan, salah satunya adalah Sekolah Menengah Atas. Pada Sekolah Menengah Atas, pendidikan dititikberatkan kepada kemampuan siswa untuk mengaplikasikan ilmu yang didapatnya. Di antaranya digunakan untuk melanjutkn pendidikan ke perguruan tinggi atau terjun ke masyarakat. Untuk itu, dibutuhkan bekal atau kemampuan di antaranya kemampuan berbahasa Inggris. Salah satu sekolah yang menuntut kemampuan berbahasa Inggris bagi siswanya adalah SMA Warungkiara. Alasan kuat dituntutnya kemampuan berbahasa Ingris bagi siswa di sekolah ini adalah sekolah ini merupakan salah satu Rintisan Sekolah kategori Mandiri/ Rinstisan Sekolah Standar Nasional mulai tahun 2008 di Kabupaten Sukabumi. Sebagai sekolah rintisan, sekolah ini harus menunjukkan bahwa siwanya mampu memiliki kemampuan berbahasa Inggris terutama dalam menghadapi era globalisasi. Untuk itu, dibutuhkan berbagai kiat agar siswa terbiasa berkomunikasi menggunakan bahasa Inggris. Salah satu kiat yang digunakan adalah kegiatan peningkatan kreativitas siswa berbahasa Inggris. Kegiatan tersebut dinamakan English Speaking Days. Kegiatan ini sudah berjalan di sekolah, khususnya bagi anggota English Club SMA Warungkiara. Program English Club, SMAN 1 Warungkiara, 2009-2010 Page 2 B. Tujuan 1. Tujuan Jangka Panjang Membuat para siswa, guru dan komunitas sekolah dapat menggunakan Bahasa Inggris secar baik dan benar dalam rangka mempersiapkan diri menghadapi era globalisasi, perdagangan bebas dan masa depan yang cerah. 2. Tujuan Jangka Pendek a. Meningkatkan kemampuan berkomunikasidalam bahasa Inggris dengan baik dan benar b. Menerapkan kemampuan berkomunikasi dalam Bahasa Inggris melalui pembiasaan Sasaran C. Stra tegi Pen capaian 1. Mengadakan English Course yang ditujuan kepada guru dan karyawan 2. Mengadakan kegiatan EFC dan EC bagi siswa satukali dalam seminggu 3. Mengaktifkan English Wall Magazine satu bulan sekali 4. Mengaktifkan English Corner Library dengan menyediakansumber bacaan untuk siswa 5. Mengaktifkan penggunaan Bahasa Inggris pada hari kamis dan sabtu 6. Memutar lagu berbahasa Inggris selama jam istirahat 7. Mengadakan upacara dua bahasa dua bulan sekali 8. Mengadakan lomba dan mengikuti lomba yang diadakan oleh MGMP Bahasa Inggris 9. Melakukan evaluasi Program English Club, SMAN 1 Warungkiara, 2009-2010 Page 3 D. Program Kegiatan Club 1. English Fun Club 2. English Wall Magazine 3. English Course 4. English Corner Library 5. English Request Song E. Program Tahu nan Kegiatan Pengembangan Diri English Club Semester Ganjil dan Genap Tahun Pelajaran 2009 - 2010 Semester No 1 I 2 1 II 2 Materi Latihan Kegiatan rutin * Dialog Sederhana * Percakapan sehari - hari * Permainan bahasa Kegiatan insidentil * Speech * Story telling Kegiatan rutin * Dialog Sederhana * Percakapan sehari - hari * Games permainan bahasa Kegiatan insidentil * Speech * Story Telling * Lomba Scabble * New reading * Singging * Written tes Program English Club, SMAN 1 Warungkiara, 2009-2010 Jumlah Pertemuan 15 minggu =30 x pertemuan = 60 jam 2 minggu =2 x pertemuan = 4 jam 7 minggu =14 x pertemuan =28 jam 5 minggu =10 x pertemuan =20 jam Page 4 F. Jadwal Kegiatan No 1 2 HARI Kamis Jumâat JAM SELESAI TEMPAT SMAN 1 Warungkira SMAN 1 Warungkiara G. Pembina English Club Penanggungjawab Kepala SMA Negeri 1 Warungkiara Pembina Yudi Rahmat Muharam, Koordinator kegiatan E. Eka Mira Komala, MMPd Fasilitator 1. E. Eka Mira Komala, MMPd 2. Dewisri Sudjia K, SS 3. Lani Aprilanti, H. Penut up Demikian Program Kerja English Club SMA Negeri 1 Warungkiara Tahun Pelajaran 2009/2010, semoga bisa terlaksana dengan baik dan mendapat dukungan dari semua pihak. Program English Club, SMAN 1 Warungkiara, 2009-2010 Page 5 Program English Club, SMAN 1 Warungkiara, 2009-2010 Page 6
Feb2021 - Apr 2021. I held the position of Chief Executive (Ketua Pelaksana) as well as a moderator for one of the speakers. School of Parliament is a program that aims to increase awareness of the younger generation about political life in Indonesia, especially regarding legislature. The activity came in the form Webinar that was attended by
Laporan Reporter Kristin Adal MAUMERE - Sekolah Menengah Pertama Katolik SMPK Frater Maumere di Kabupaten Sikka memiliki program baru yaitu, English Day. Program ini mulai berlaku, Jumat 19 Agustus 2022 hari ini. Program English Day akan diterapkan di Sekolah itu setiap hari Selasa dan Jumat. English Day ini salah satu program yang dirintis pihak sekolah untuk mewadahi peserta didik dan para guru untuk bisa berbahas Inggris di lingkungan sekolah. Baca juga Menko Bidang Perekonomian Airlangga Hartarto Bilang Harga Pangan Saat Ini Relatif Stabil Pantuan Jumat, 19 Agustus 2022 pagi, English Day dimulai dengan siswa-siswi maupun para guru saling menyapa menggunakan bahasa Inggris di halaman sekolah sebelum masuk ke dalam ruang kelas. Kemudian pembacaan doa dan nyanyian lagu rohani menggunakan bahasa Inggris. Kepala SMP Katolik Frater Maumere, Frater Maria Sebastianus, BHK mengatakan, para guru bersepakat program English Day dilakukan setiap pekan yaitu hari Selasa dan Jumat. "Kami sudah bersepakat warga sekolah menerapkan English Day setiap hari Selasa dan Jumat. Walaupun menggunakan percakapan yang sederhana," tutur Ia menceritakan penggunaan Bahasa Inggris diterapkan dari hal-hal sederhana. Mulai dari percakapan siswa yang berpapasan di lorong-lorong kelas, saat di kantin, bertemu guru, dan saat meminta izin. Tujuannya untuk membiasakan peserta didik mengucapkan kata-kata dalam Bahasa Inggris. Baca juga Peringatan Hari Konstitusi, Wapres Tegaskan Konstitusi Harus Jadi Rujukan Berbangsa dan Bernegara Menurutnya anak-anak lebih mudah mencerna dan berkomunikasi menggunakan Bahasa Inggris ketika berada pada situasi yang santai di sekolah. Program ini juga bagian dari pembiasaan siswa yang sudah menggunakan Bahasa Inggris sejak sekolah dasar. Ia juga menegaskan bahwa English Day akan terus berlanjut. Sementara itu, Ketua Guru Bahasa Inggris SMPK Frater Maumere, Thomas Tunga, mengatakan, English Day harus dipraktekan agar menjadi sempurna. Dulu belajar Bahasa Inggris hanya belajar grammer untuk ujian sekolah dan ulangan harian. Mendapat nilai yang bagus tetapi tidak bisa berbicara dalam Bahas Inggris. Fakta ini menjadi inspirasi lahirnya English Day. "Teori itu tetap ada tetapi harus diimbangi dengan praktek. Kurang lebih dia bisa berbicara menggunakan V Bahasa Inggris dengan baik," kata Thomas. Lanjutnya, semua warga sekolah, mulai dari kepala sekolah, guru-guru, peserta didik, karyawan dan securtiy berbicara menggunakan Bahasa Inggris. Untuk mendukung program ini, pihak sekolah membuat daftar kosa kata sederhana yang dipakai dalam pergaulan sehari. Baca juga Prakiraan Cuaca di Flores Hari Ini Jumat 19 Agustus 2022 "Kami juga membuat daftar kosa kata sederhana. Itu dicetak dan dibagikan bagi warga sekolah. Ada softcopy maupun hardcopy dan mereka sangat antusias," ujarnya. Sementara itu, Ruriko 12, siswi kelas VIII K, mengaku senang program English Day mulai terlaksana. Ia berharap English Day tidak hanya dilakukan pada hari Selasa dan Jumat tetapi setiap hari. " English Day ini sangat menarik dan menyenangkan. Saya bisa menyapa teman dan guru menggunakan Bahasa Inggris. Ini membantu saya dan teman-teman mengasah kemampuan berbicara Bahasa Inggris," ujar Ruriko. Berita Sikka lainnya
BerandaKarawang SMAN 5 Karawang Gelar Pelatihan 'One Day Training English Day'
Apakah kamu merasa bingung karena kemampuan bahasa Inggrismu serasa jalan di tempat dan tidak ada perkembangan? Kalau kamu mengalami kemunduran seperti itu, kini waktunya untuk bertindak mengubah keadaan yang tak menyenangkan itu dengan tindakan nyata, dengan begitu kamu tidak hanya bisa melampaui kesulitan yang ada, tapi kamu juga akan mengalami perkembangan yang pesat, khusunya keahlian berbahasa Inggrismu. Buat kamu yang sudah membaca seri pertama mengenai organisasi himpunan mahasiswa di prodi tempat saya belajar, kamu bisa melanjutkan membaca artikel ini. Kalau belum, ada baiknya kamu membacanya terlebih dahulu melalui link berikut âkenalan yuk sama esaâ supaya kamu mendapatkan pemahaman yang utuh mengenai seri artikel ini. Dalam seri sebelumnya, kamu pasti sempat membaca diksi âEnglish Dayâ, bukan? Nah, simpelnya, artikel ini akan mengajakmu mengenali apa sih itu English Day, siapa tahu buat kamu yang sedang bingung membuat program kerja untuk himpunanmu, bisa mengadopsi program ini di tempat kalian. English Day juga cocok diterapkan di komunitas kecil yang fokus dalam pengembangan keahlian berbahasa Inggris. Well, saya tak ingin berlama-lama membuatmu penasaran lebih jauh lagi, yuk kita kenalan dengan yang namanya English Day. âSo, English Day itu apa sih?â Penjelasan mudahnya, kalau kita bahas diksinya satu persatu, mulai dari English yang artinya bahasa Inggris dan Day yang maknanya hari. Maka, kalau kita gabungkan maknanya itu hari berbahasa Inggris. So, kapan sih English Day itu dilaksanakan? â Penasaran ya kapan? Hehe p Well, English Day dilaksanakan setiap hari senin tiap minggunya. Kenapa hanya seminggu sekali? Kalau kamu bertanya kenapa, jawabannya itu karena memang kita menyadari jikalau membentuk kebiasaan dan lingkungan baru itu tidaklah mudah, demi mencapai tujuan mencerdaskan mahasiswa bahasa, teman-teman himpunan berinisiatif untuk memulai langkah perubahan dari kegiatan yang mudah. Bukankah perjalanan 1000 mil dimulai dari langkah pertama? Berhasil atau tidak, setidaknya hasil keberanian memutuskan kegiatan ini patut diapresiasi karena teman-teman mahasiswa himpunan ini memberikan inovasi baru dalam pengembangan keahlian berbahasa. Lalu, bagaimana caranya English Day bisa membantu teman-teman mahasiswa menguasai keahlian berbahasa Inggris? Sistem English Day terbilang simpel dan mudah untuk diterapkan loh. Kamu hanya tinggal mengenakan pin English Day tiap hari senin, di pin ini, ada tulisan yang bisa mengingatkan dirimu dan temanmu untuk mau memberanikan diri berbicara dengan bahasa Inggris. Isi tulisan di pin itu begini redaksinya âSpeak English Pleaseâ. Jadi, selama jam mata kuliah pertama dimulai, hingga jam mata kuliah berakhir pada pukul 12 siang, teman-teman mahasiswa diwajibkan berbahasa Inggris, demi membuatmu bisa lancar berkomunikasi, teman-teman himpunan telah mengajak dosen bahasa Inggris dan pengurus tiap kelas untuk memperhatikan mahasiswa mana saja yang berbahasa Inggris aktif dan pasif. Kalau kamu ketahuan berbahasa Indonesia walau sekatapun, maaf, dengan segala kerendahan hati, ketua kelas atau dosen akan menegur dan menagih denda Rp. 500/kata yang kamu ucapkan, kalau kamu memilih diam dan cari aman, kamu tetap saja kena denda. Bukannya ingin membuatmu tidak nyaman, namun teman-teman himpunan dan dosen di prodi bahasa Inggris ingin mendidikmu menjadi pribadi yang lebih baik lagi, tentunya kalau program ini berjalan dengan baik, tidak hanya teman-teman himpunan dan dosen yang senang, kamu juga akan terkena imbasnya, bukan? Kamu akan fasih berbahasa Inggris, dan disinilah perubahan kualitas dirimu terjadi, kalau kamu sudah berada pada titik ini, itu berarti kemampuan berbahasa inggrismu telah naik level. Congratulation guys. Next, bagaimana hasil penerapan English Day di program studi bahasa Inggris? Dalam artikel seri sebelumnya, English Student Association mengadakan acara welcome to esa, di event itu, teman-teman mahasiswa baru diberikan pin English Day diakhir acara, setiap ketua kelas yang sudah mendata jumlah mahasiswa di kelasnya diperbolehkan mengambil pinnya langsung ke depan. Di minggu berikutnya selepas event itu, kegiatan English Day langsung berjalan. Well, saya akan menceritakan suasana kelas 1B seperti apa ketika English Day berjalan, kenapa hanya kelas 1B yang saya jelaskan dalam artikel ini? Oh well, karena memang kelas saya ada di 1B dan tentu saja saya mengetahu dengan sejelas-jelasnya seperti apa jalannya English Day, terlebih saya ketua kelasnya, bersama fajar, wakil saya di kelas 1B, selain harus aktif berbahasa Inggris, kami berdua juga harus memperhatikan teman-teman sekelas, siapa tahu ada yang gatel enggak tahan pengen ngomong pake bahasa Indonesia aja. Hehe Awalnya saya dan teman-teman kelas 1B masih malu-malu berbicara dengan bahasa Inggris, wajar saja, kebiasaan berbicara bahasa asing belum terbentuk dalam diri kami. Dimulai dari minggu pertama, belum banyak yang berani ngobrol dengan bahasa Inggris, walaupun ada, itupun belum seisi kelas aktif berpartisipasi . Minggu kedua, mulai ada perkembangan, teman-teman yang sebelumnya tidak aktif mulai berpartisipasi, dan disinilah masalah terjadi. Mulai dari enggak bawa pinlah, ada yang ngomong pake bahasa Indonesia tapi enggak ketahuanlah, dan protes dari temen-temen yang merasa kalau saya dan fajar kurang maksimal dalam mengawasi teman-teman di kelas, well, guys, thanks buat masukannya ya. Minggu ketiga, teman-teman sudah mulai aktif berbahasa Inggris, meski masih sama belepotannya tiap kali mengucapkan kalimat bahasa Inggris, tapi setidaknya jumlah mahasiswa yang berdialog dalam bahasa Inggris, meningkat. Dan di minggu ini ada teman sekelas kami yang ketahuan keceplosan ngomong pake bahasa Indonesia, namanya Erlin, ya mau enggak mau dia harus didenda dong, biar adil. Hehe Minggu keempat, ada protes lagi nih dari temen sekelas, katanya mereka enggak mau ngomong pake bahasa Inggris di mata kuliah selain bahasa Inggris such as ilmu alamiah dasar, landasan pendidikan, atau bahkan pendidikan agama. Well, yasudahlah, turutin aja, asal programnya terus berjalan dan mereka enjoy ngejalaninnya. Minggu kelima, konsistensi udah mulai diuji nih, pasalnya English Day sudah mulai terlihat jadi seperti beban buat mahasiswa baru, khususnya buat mereka yang kurang pede berbahasa Inggris. So, mulai banyak deh yang ngelanggar aturan enggak mau ikutan English Day lagi. Hal serupa juga terjadi di kelas lain, bahkan ada kelas yang dari minggu pertama udah enggak jalan English Day-nya. Minggu keenam, saya pikir ini minggu terakhir English Day bisa berjalan, karena setelah minggu ini berakhir. Teman-teman kelas sudah tidak tertarik untuk terlibat aktif lagi dengan English Day, bukannya tidak mau berkembang, tapi saya pikir, teman-teman ini merasa English Day sebagai beban, apalagi buat mereka yang enggak suka kena denda, ada juga yang ingin tetap ikut aktif tapi enggak pede. Jadinya, di minggu-minggu berikutnya hanya tertinggal dua atau tiga mahasiswa aja yang masih aktif berbahasa Inggris di kelas, yakni, fajar, yogi, dan saya. Kesimpulan dari kegiatan English Day. Well, saya pikir, kegiatan ini bagus sekali, karena mahasiswa diajak aktif berbahasa Inggris sewaktu di kampus, ini sama halnya belajar bahasa Inggris di Pare, dimana semua orang aktif berbahasa Inggris dalam kesehariannya, kalau saja bisa diterapkan seperti disana, tentunya banyak mahasiswa yang sudah fasih berbahasa Inggris dalam kurun waktu 2 semester, setidaknya sudah percaya diri ketika ngobrol sama temennya. Sebelum mengakhiri post ini, saya ingin menyampaikan kepada pembaca kalau tulisan ini saya dedikasikan untuk temen-temen mahasiswa yang aktif di himpunan mahasiswa bahasa Inggris, lebih tepatnya English Student Association UHAMKA. Di organisasi ini, saya mengernal apa arti sebuah keluarga, karena di tempat ini memang memiliki asas kekeluargaan, disini kita saling mengenal, membantu, bercerita, bekerja untuk mahasiswa melalui program kerja, jalan-jalan, dan bagian terbaiknya adalah membuat cerita yang indah yang bisa kita kenang kelak, sama seperti tulisan yang kamu baca ini, tulisan yang membuatmu terkenang dengan masa-masa indah kita bersama di himpunan ini. FYI English Day itu programnya ESA UHAMKA angkatannya ka Icha, angkatan pertama. Program ini hanya ditujukan untuk mahasiswa baru. Well, sekian dulu ceritanya, semoga menginspirasi dan nantikan seri selanjutnya mengenai himpunan kami. Ini cerita organisasi kami, mana ceritamu?
Sejauhini, English day cuma salah satu cara paling simpel agar Anda mau dan berani speaking. Speak up! Itulah intinya. Anda berani bicara, dan benar isinya. Dus, tak perlu membayangkan susahnya persaingan kerja dan ketatnya kompetisi bisnis pada era Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) yang dinilai bakal mengimpor banyak tenaga kerja asing berbahasa Inggris. Tak perlu berpikir sejauh itu!
Programme dâanglais intensif 23 octobre, 2020 Rencontre virtuelle avec les enseignants du programme. Venez nous voir đ Le jeudi 5 novembre 19h. Ceux qui sont intĂ©ressĂ©s Ă assister Ă la rencontre et profiter de ce moment pour poser toutes vos questions, sont priĂ©s de signifier leur intĂ©rĂȘt par courriel Ă lâadresse suivante lincourtr Suite Ă la rĂ©ception de votre courriel, vous recevrez un lien dâinvitation pour une rencontre TEAMS. Au plaisir de vous voir! Roxanne Lincourt Directrice
Kandidatyang dicari adalah mahasiswa maupun pelajar SMA kelas 10. Melalui program ini kamu bisa belajar Bahasa Inggris dengan beasiswa penuh. Berikut info lebih lanjut tekait beasiswa English ACCESS microscolarship program. Untuk info beasiswa lain, silahkan click disini. Baca juga: Jasa Penerjemah Tersumpah.
Program English Fun Activities ini bertujuan untuk menciptakan suasana yang menyenangkan fun pada pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah dasar, khususnya untuk mengembangkan kemampuan berbicara speaking skills siswa SDN Setiamulya. Bahasa Inggris merupakan salah satu mata pelajaran yang sangat penting untuk dikuasai oleh siswa namun kebanyakan siswa menganggap bahwa mata pelajaran ini sangat sulit untuk dikuasai. Cara pengucapan yang berbeda dengan penulisannya, makna yang sulit untuk dihafal, serta tata bahasa yang dianggap rumit menjadi tantangan sendiri bagi siswa sehingga mereka merasa bosan dan enggan untuk mempelajarinya. Kegiatan ini dilakukan dengan menggunakan metode dan strategi khusus yakni dengan membuat program English fun activities. Program ini diikuti oleh siswa SDN Setiamulya, mulai dari kelas 4 sampai dengan kelas 6 selama 3 hari. Penyampaian pembelajaran Bahasa Inggris ini dilakukan dengan cara yang menyenangkan seperti permainan games berbahasa Inggris, menyanyi dan menari. hasilnya Program ini berjalan dengan lancar, siswa sangat antusias belajar dan berperan aktif selama pembelajaran berlangsung. Program English fun activities ini membuktikan bahwa belajar Bahasa Inggris itu sangat mudah dan menyenangkan. To read the full-text of this research, you can request a copy directly from the has not been able to resolve any citations for this has not been able to resolve any references for this publication.
Selainitu, program tarbaru yang sudah berjalan sebulan lebih awal dari Morning Reading yaitu program English Day. English Day adalah kegiatan yang dilaksanakan pada pagi hari si lapangan SD sebelum memulai pelajaran, dengan tujuan agar anak - anak bisa membiasakan diri untuk berbahasa inggris dalam kehidupan sehari - hari, mulai dari mengobrol dengan teman dan gurunya menggunakan bahasa inggris.
Le programme dâanglais intensif de lâĂ©cole Saint-Marc sâadresse aux Ă©lĂšves de 6e annĂ©e seulement. Depuis lâannĂ©e scolaire 2019-2020, ce programme est destinĂ© en prioritĂ© aux Ă©lĂšves de lâĂ©cole Saint-Marc. Les places disponibles sont ensuite offertes aux Ă©lĂšves dâautres Ă©cole du Centre de services scolaire de MontrĂ©al CSSDM. Les personnes intĂ©ressĂ©es Ă participer Ă ce programme pour lâannĂ©e scolaire 2023-2024 devront assister Ă la soirĂ©e dâinformation le jeudi 20 octobre 2022 Ă 19h00 au gymnase de lâĂ©cole. Votre prĂ©sence est importante Ă cette rencontre, tout comme celle de votre enfant. Pour complĂ©ter une demande dâadmission au programme, les parents devront remplir et remettre tous les documents suivant au secrĂ©tariat de lâĂ©cole en personne ou par courriel au stmarc au plus tard le mardi 22 novembre 2022 Anglais intensif â Demande officielle dâadmission Anglais-intensif-Formulaire dâengagement Anglais intensif â Autorisation de sorties Fiche de recommandation de lâeÌleÌve Lettre destinĂ©e au titulaire de lâĂ©lĂšve Bulletin final de 4e annĂ©e de lâĂ©lĂšve Communication aux parents de novembre 2022 Note Nous avons opter pour un virage plus vert Ă lâĂ©cole St-Marc. Par contre, il est possible de se procurer les documents imprimĂ©s au secrĂ©tariat de lâĂ©cole entre le 21 octobre et le 18 novembre 2022. Pour accĂ©lĂ©rer le processus, nous vous invitons Ă ne pas attendre de recevoir la communication aux parents de novembre pour nous faire parvenir les documents demandĂ©s. Lorsque vous recevrez cette communication, vous pourrez en dĂ©poser une copie directement Ă lâĂ©cole St-Marc ou nous lâenvoyer par courriel au stmarc CritĂšres de sĂ©lection ĂlĂšve de 6e annĂ©e habitant sur le territoire de la CSDM minimum de 24 places rĂ©servĂ©es pour les Ă©lĂšves de Saint-Marc. ĂlĂšve ayant maintenu une moyenne de 80% et plus en français et en mathĂ©matique 50% pour le bilan final de 4e annĂ©e et 50% pour le 1er bulletin de 5e annĂ©e â Ce critĂšre sera ajustĂ© aux conditions particuliĂšres liĂ©es au fait quâil nây aura pas de bulletin notĂ© en novembre. ĂlĂšve prĂ©sentant un rendement scolaire permettant la poursuite dâun programme accĂ©lĂ©rĂ©. ĂlĂšve motivĂ© Ă apprendre lâanglais. ĂlĂšve autonome et prĂ©sentant une bonne capacitĂ© dâadaptation. ĂlĂšve recommandĂ© par son titulaire en concertation avec le titulaire de 4e lorsque câest possible et lâenseignant dâanglais. Processus de sĂ©lection Le comitĂ© de sĂ©lection analyse les dossiers de tous les Ă©lĂšves pour lesquels tous les documents requis Ă la demande officielle dâadmission auront Ă©tĂ© remis au secrĂ©tariat de lâĂ©cole Saint-Marc au plus tard le 22 novembre 2022. Le comitĂ© de sĂ©lection procĂšde au classement des Ă©lĂšves selon les critĂšres mentionnĂ©s. Tous les Ă©lĂšves de lâĂ©cole Saint-Marc qui rĂ©pondent Ă tous les critĂšres sont admis maximum 48 Ă©lĂšves Pour les places restantes le comitĂ© de sĂ©lection procĂšde Ă un tirage au sort parmi tous les Ă©lĂšves des autres Ă©coles qui rĂ©pondent Ă tous les critĂšres. Une liste dâattente de 10 Ă©lĂšves est constituĂ©e par tirage au sort parmi les Ă©lĂšves qui rĂ©pondent Ă tous les critĂšres et qui nâont pas Ă©tĂ© sĂ©lectionnĂ©s. Le comitĂ© de sĂ©lection est formĂ© des deux directions de lâĂ©cole Saint-Marc et des deux enseignants du projet dâanglais intensif. Au besoin, ils peuvent sâadjoindre dâautres enseignants ou intervenants de lâĂ©cole. Tous les tirages au sort seront effectuĂ©s par un comitĂ© formĂ© dâune direction de Saint-Marc, un enseignant de Saint-Marc et deux parents du conseil dâĂ©tablissement de Saint-Marc qui nâont pas dâenfants dans le processus. Tous les Ă©lĂšves sĂ©lectionnĂ©s seront admis sous conditions. Un Ă©lĂšve qui ne rĂ©pondrait plus aux critĂšres entre la rĂ©ception de la rĂ©ponse et la rentrĂ©e scolaire pourrait ĂȘtre exclu. CSSDM Programmes et volets particuliers
LatarBelakangGaris besar penyelenggaraan pendidikan di SMA Negeri 12 Jakarta mengacu pada 6 pilar pendidikan, yakni learning to imtaq, learning to know, learning to do, learning to be, learning to life together, dan learning how to learn. Semua aspek yang menjadi dasar proses pendidikan SMAN 12 Jakarta seluruhnya tertuang dalam visi dan misi sekolah. Untuk menuju ketercapaian aspek-aspek yang
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Pandemi virus Covid-19 telah membawa perubahan besar dalam ranah Pendidikan. Bahkan perilaku kita dalam keseharian pun berubah karena pandemic ini. Seperti halnya di ranah Pendidikan, pola pembelajaran dengan tatap muka langsung di kelas, banyak yang yang terhenti karena adanya ajaran Physical Distancing sebagai salah satu upaya untuk mencegah penularan Covid-19. Demikian juga dengan kegiatan kampus salah satunya PMM Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa atau biasa disebut dengan KKN yang dimana ini termasuk salah satu syarat sebelum lulus dari sebuah Universitas. Universitas Muhammadiyah Malang pun tetap memberikan aktifitas ini sebagai bentuk syarat setiap kampusnya. Dengan selalu mengingatkan para Mahasiswa PMM dengan harus menanamkan prokes kepada masyarakat guna meningkatkan kesadaran pada warga sekitar akan bahayanya Covid-19. Bahasa Inggris merupakan bahasa global yang seharusnya dikuasai setiap individu di seluruh dunia. Dengan bahasa inggris, seseorang akan mampu berkomunikasi dengan individu-individu yang berasal dari negara lain, karena hal tersebut bahasa inggris mampu memperlancar pekerjaan seseorang yang sedang bekerja di luar negeri. Oleh karena itu, PMM kelompok 43 Gelombang 6 Universitas Muhammadiyah malang berinisiatif untuk membuat sebuah program yang mana program ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya berbahasa inggris maka kami menanamkan program ini kepada seluruh anak di SDN 1 Bocek yang menjadi objek tujuan kami dalam memaparkan dan menanamkan Bahasa inggris sejak dini dan masyarakat desa Bocek ,Dusun Krajan, Kabupaten Malang menganggap bahwa kemampuan bahasa inggris yang dimiliki oleh anak-anak desa Bocek masih belum memadai, sementara tenaga pengajar bahasa inggris di desa tersebut memanglah sangat minim dari hasil survey kami di SDN 1 Bocek tersebut dan Bahasa inggris pun bukan menjadi pelajaran utama di SD tersebut maka dengan program kerja kami InsyaAllah dapat membantu meningkatkan kemampuan anak SDN 1 Bocek akan pentingnya berbahasa Inggris. Sehingga, untuk mengatasi hal tersebut Kelompok PMM Universitas Muhammadiyah Malang kelompok 43 gelombang 6 mengadakan program kerja di bidang pendidikan formal yaitu menghadirkan program yang bertajuk "English Day" dengan mengajarkan dan membuat sadar akan pentingnya berbahasa Inggris kepada siswa-siswi SDN 1 ini bertujuan untuk menguatkan dasar ilmu pengetahuan tentang bahasa inggris. Seluruh rangkaian kegiatan dilaksanakan langsung oleh mahasiswa PMM Kelompok 43 Gelombang 6 2021. Pada awal kegiatan kami membuat sebuah Estory yang kami akan paparkan ke siswa dan siwi kelas 2 dan 3 SDN 1 Bochek. Karena kami bermaksud untuk mengenalkan Bahasa Inggris yang dikaji dalam bentuk digital yaitu kami membuat cerita anak berbahasa Inggris dengan bertajuk digital menggunakan aplikasi website Story Jumper. Dengan Mekanisme kami menceritakan cerita anak tersebut kepada siswa dan siswi SDN 1 Bocek dengan rinci. Sehingga ketika anak tidak paham siswa dan siswi tersebut bisa langsung menanyakan arti dari kata tersebut. Pada Kegiatan kedua kami mengenalkan sebuah opening password berbahasa inggris yang bertajuk lagu Bahasa inggris. Kami mempraktikkan opening password ini sebelum kegiatan dimulai kepada seluruh kelas di SDN 1 Bocek mulai dari kelas 2 hingga kelas 5 mengapa tidak ada kelas 1 dan 6, karena siswa kelas 1 SDN 1 Bocek sedang dalam tahap penerimaan siswa baru dan untuk kelas 6 sudah selesai dalam tahap akhir di jenjang Pendidikan dasar. Tujuan pembuatan Opening Password sebelum kelas dimulai yaitu agar siswa dan siswi semangat dan merasa senang dengan berbahasa Inggri dan merasa enjoy. Setelah itu kami pun juga memiliki kegiatan yaitu Tongue Twister yang mana kegiatan ini bertujuan untuk melatih kepekaan murid dalam Menyusun kalimat berbahasa inggris dan dapat mengucapkan pronounciation dengan baik. 1 2 Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
OJiM. lm59lyefbu.pages.dev/410lm59lyefbu.pages.dev/76lm59lyefbu.pages.dev/395lm59lyefbu.pages.dev/374lm59lyefbu.pages.dev/360lm59lyefbu.pages.dev/41lm59lyefbu.pages.dev/286lm59lyefbu.pages.dev/36
program english day di sma
